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    1. 金蕾蒞

      清華大學學生職業發展指導中心副主任,職業發展教育研究室主任,負責生涯發展課程建設,生涯咨詢,國際化生涯教育等研究與實務工作。

      工作經歷

      2018              清華大學  學生職業發展指導中心,副主任,副教授

      20152018      清華大學  學生職業發展指導中心,副主任,副研究員

      20132015      清華大學  學生職業發展指導中心,副研究員

      20092013      清華大學  學生職業發展指導中心,講師

      20012005      清華大學  學生職業發展指導中心,講師

      教育背景

      2009      香港大學教育學院                                        博士(職業心理學)

      2001      清華大學人文社會科學學院                        碩士

      1998      北京航空航天大學人文社會科學學院        學士

      開設課程

      職業心理學、大學生職業生涯規劃與發展

      研究方向與成果(部分)

      目前研究重點包括:博士生就業多元化與發展質量、大學生職業選擇影響因素與機制、生涯干預方式評估

      博士生就業多元化與發展質量

      1.    金蕾蒞,何雪冰,張超,王長明.(2019).研究型大學畢業博士學術職業選擇的變化趨勢——基于清華大學2007-2016年數據的分析.學位與研究生教育, (3), 36-44. (CSSCI)

      2.    金蕾蒞,王軼瑋,林成濤,胡德鑫.(2018).工學女博士的學術職業去向和層次——基于清華大學2005-2014年博士畢業生的分析.研究生教育研究, 45, 1-7. (CSSCI)

      3.    胡德鑫,金蕾蒞,林成濤,王軼瑋.(2017).我國頂尖研究型大學工科博士職業選擇多元化及其應對策略. 中國高教研究,72-77.CSSCI

      4.    金蕾蒞,熊義志,張會平.(2013).研究生的大學經歷與工作單位選擇對選擇學術機構、工商企業和政府部門的分析. 學位與研究生教育, 248(7),61-65.CSSCI

      5.    金蕾蒞,劉新益.(2011). 女博士就業初探—基于落實率和求職過程結果的分析. 清華大學教育研究,123(5), 68-72.CSSCI

      大學生職業選擇影響因素與機制

      1.    萬一,金蕾蒞,林成濤,胡德鑫. (2018).國內頂尖大學畢業生都去哪兒了——基于C9高校2014-2016年畢業生就業質量的調查.高教探索, 182(6),101-107.CSSCI

      2.    金蕾蒞.(2017). 生涯的選擇與決定,鐘思嘉和金樹人主編(2017.大學生職業生涯規劃-自主與自助手冊(203-229.北京:高等教育出版社

      3.    金蕾蒞,蔡甄,周源.(2013).用人單位對大學畢業生職業能力、素質與工作貢獻的評價研究.教育與職業,775(27),185-187中文核心

      4.    Jin, L., Ye, S., &Watkins, D. (2012) .The Dimensionality of the Career Decision Self-Efficacy Scale-Short Form among Chinese Graduate Students. Journal of Career Assessment, 20(4), 520-529.SSCI

      5.  李勝強,李虹,金蕾蒞.(2011). 大學生就業壓力的類型及分析. 清華大學教育研究, 32(2),71-82CSSCI

      6.    Jin, L., Watkins, D., & Yuen, M. (2009). Personality, career decision self-efficacy and commitment to the career choices process among Chinese graduate students. Journal of Vocational Behavior, 74, 47-52. SSCI

      7.    Jin, L., Yuen, M., & Watkins, D. (2006). The role of filial piety in the career decision processes of postgraduate students in China. In J. A. Elsworth (Ed.), Psychology of decision making in education, behavior and high risk situations (pp. 243-255). New York, NY: Nova Science Publishers.

      生涯干預方式評估

      1.    Jin, L. (2018). The Current Status of Career Services and Professionals in Mainland China’s Educational Settings. In Yoon, H.J., Hutchison, B., Maze, M., Pritchard, C., & Reiss, A. (2018). International Practices of Career Services, Credentialing and Training (ISBN: 978-1-88533-358-2) (pp. 49-80). Broken Arrow, OK: National Career Development Association (https://www.ncda.org/aws/NCDA/pt/sp/training).

      2.    金蕾蒞,熊義志,蔡志楠. (2016). 大學生對職業輔導服務的需求、知曉與使用.中國大學生就業,13, 45-49.

      3.    Cai, Z., & Jin, L. (2015). An Entrepreneurship Course for University Students. In McMahon, M. & Patton, W. (2015). Ideas for career practitioners: Celebrating excellence in career practice. Brisbane, Australia: Australian Academic Press.

      4.    Jin, L., & Yuen, M.T. (2012). Career centers in higher education: An international perspective. Asian Journal of Counseling, 19(1&2), 1-4.

      5.    金蕾蒞,熊義志,王丹.(2011). 職業輔導在畢業研究生中的普及、使用和效果. 高等教育研究, 32(5),81-88CSSCI

      6.    金蕾蒞,杜嘉.(2005). 大學職業指導課程的效果評估清華大學的個案研究. 高等工程教育研究,(2),45-48CSSCI

      7.    金蕾蒞,樊富珉,王志誠.(2002). 北京高校與大學生關于就業指導的評價. 清華大學教育研究,(5),102-108CSSCI

      8.    金蕾蒞,樊富珉.(2002). 北京高校就業指導機構及隊伍現狀的研究. 教育與職業, (1), 31-33.(中文核心)

      9.    金蕾蒞,樊富珉.(2000). 香港高校就業輔導的特點及啟示. 中國高等教育, 24,32-33.CSSCI

      其他

      1.    Bai, Y., & Jin, L. (2016). The Relations among Family Functioning, Class Environment, and Gratitude in Chinese Elementary School Students. The Asia-Pacific Education Researcher, 25(3), 433-439.SSCI

      2.    Guan, R., Jin, L. & Qian, M. (2012). Cross-cultural validation of the Empathy Quotient-Short Form among Chinese nursing professionals. Social Behavior and Personality: An international journal,40(1),75-84.SSCI

      承擔課題(部分)

      1.    金蕾蒞,蔡志楠,何雪冰,張超.2019.2019年度北京高校思想政治工作研究一般課題(進行中)

      2.    張超,金蕾蒞等.2015-. 清華大學博士畢業生發展質量分析(進行中).清華大學教育改革項目.

      3.    北京市教委與北京市高校就業指導中心(2015. 2015屆北京高校畢業生就業狀況調查(已結題)

      4.    北京市教委與北京市高校就業指導中心(2014. 2014屆北京高校畢業生就業狀況調查(已結題

      5.    北京市教委與北京市高校就業指導中心(2013. 2013屆北京高校畢業生就業狀況調查(已結題)

      6.    熊義志,金蕾蒞. (2012-2014). 關于大學生職業發展教育研究. 全國高校畢業生就業服務體系建設課題之子課題(已結題)

      7.    北京市教委與北京市高校就業指導中心(2012. 2012屆北京高校畢業生就業狀況調查(已結題)

      8.    北京市教委與北京市高校就業指導中心(2011. 2011屆北京高校畢業生就業狀況調查(已結題)

      9.    中共中央組織部(2011. 近年來高校畢業生就業分布情況問題研究.(已結題)

      榮譽與獎勵(部分)

      教學

      l  2018,清華大學精品課《大學生職業生涯規劃與發展》(課程負責人)

      l  2017,國家精品在線開放課程《職業探索與選擇》(教育部高等教育司)

      l  2013,全國精品視頻公開課(《工作探索與大學準備》)(教育部高等教育司)

      l  2011,首屆全國高校就業指導課程教學大賽特等獎(總第一名)(教育部)

      學術與學業

      l  2013,2011-2012年首都大學生思想政治教育優秀科研成果論文類二等獎(中共北京市委教育工作委員會,首都大學生思想政治教育研究中心,個人排名第一)

      l  2011,2011年度組織工作全國重點課題調研成果二等獎(中共中央組織部,個人排名第二)

      l  2011,清華大學高等教育學會優秀論文三等獎(清華大學,個人排名第一)

      l  2005-2009,香港大學太古學者獎學金(只授予清華、北大等國內6所高校青年教師

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